תיאור

מארז חגיגי במחיר מיוחד הכולל את טרילוגיית הספרים משני החיים ועולמות החינוך של יהונתן דורון –
הספר הראשון -רב המכר “כל מה שילד צריך”, הספר השני – “אל היער הקסום של הילדות”, והספר השלישי – “ילדי הירח” + מחברת ועט של יהונתן דורון!

על הספר רב המכר “כל מה שילד צריך” –

“כל מה שילד צריך זה מבוגר אחד שיאמין בו,” אמר הרב שלמה קרליבך.
מיהו אותו “מבוגר” ומהו התהליך שהוא צריך לעבור עם הילד כדי להעניק לו כל מה שהוא צריך וזקוק לו?
יהונתן דורון פותח בפנינו יומן מסע אישי אמיץ וחושפני, מרגש ומטלטל,
מילדות של נדודים בין בסיסי חיל האוויר כבן לאבא טייס, דרך נעורים בפנימייה, ועד היותו מחנך, מנהל תיכון ויועץ חינוכי ומשפחתי.
תמונות ואירועים מילדותו, שיהונתן מביא כאן במנות קטנות וכואבות, מעוררים חשק להיחלץ ולגונן עליו ולתת לו מיד כל מה שילד באמת צריך. אבל ככל שמתקדמים בקריאה מתבהרת התמונה: הילד ההוא גדל והתחזק, ועכשיו הוא זה שעושה הכול כדי לתת לילדים הזקוקים לכך כל מה שהם צריכים. יהונתן אינו איש החינוך שמלמד את הילד בטון דידקטי איך להתיישר עם הנורמות ולהיות בדיוק כמו כולם. הוא מחנך שלומד כל ילד ומסייע לו להיות מה שמתאים לו להיות, בתוך עולמו, בתוך המערכת. אין זה ספר של מחנך הממליץ מה אפשר לעשות כדי להביא את הילד להסתדר בתוך המסגרת המקובלת, אלא כזה שחושב מה אפשר לשנות במסגרת המקובלת כדי שכל ילד יוכל לקבל בה מה שהוא באמת צריך.
יהונתן דורון, בן שלושים ושמונה, מתגורר בתל-אביב, נשוי לשירן ואבא למישל ולאמלי; מנחה הורים ויועץ משפחתי, וגם מנהל מסגרת חינוכית ייחודית בבת ים לילדים עם קשיי התנהגות. בנוסף, הוא מרצה ומשמש יועץ חינוכי לצוותי החינוך בבתי ספר.
(מתוך גב כריכת הספר)

על הספר “אל היער הקסום של הילדות” –
בספר אל היער הקסום של הילדות מזמין אותנו יהונתן דורון אל נקודות השבר של ילדים בסיכון, משפחות קרועות והורים ומחנכים שלא מוותרים על הילדים. מתוך ההיחשפות למשפחות שנחבלו וכאבו, עולה מוטיב קבוע של ההבנה. כל הורה ששגה, הכאיב או נטש, כל ילד שהיכה ופוצץ והחריב – הם כולם ראויים להבנה ולהכלה, לאמון מחודש ולתיקון.
בספר שזורים גם סיפוריהם של הורים ובני נוער שספרו הראשון של יהונתן דורון התגלגל לידיהם, והקריאה בו התניעה שינוי מופלא במסלול חייהם. אין סיפוק גדול מזה לאדם שכותב ספר – היכולת להעלות על הכתב דברים שיסייעו בפועל לאנשים רבים ויהיו עבורם קרש הצלה, או לפחות קרן של נחמה.
עוד לוקח אותנו יהונתן לתובנות ולהרהורים שלו כאיש חינוך מנוסה, ולמסרים שהוא מוצא באגדות ובסרטים לילדים. בדרך הוא שוקד תמיד להדק את הקשר בין האדם הבוגר לבין הילד שבתוכו, שזקוק לא פעם לטיפול ולמרחב משלו.
יהונתן מציע מבט אוהב לכל הילדים האבודים ולכל ההורים, ללא שמץ שיפוטיות, בקבלה ללא סייג ומתוך כבוד מלא לבחירתם. ומי מאיתנו אינו כמהַ לאחד שיקבל אותנו ללא תנאי, באהבה.

יהונתן דורון ניהל תיכון דמוקרטי בתל-אביב וגם מסגרת ייחודית לילדים עם קשיי התנהגות והשתלבות בבת ים. כיום, בזמן פרסום הספר, הוא מנהל פרויקט ייחודי שהגה והוא מיישם עם בני נוער בחטיבת ביניים ובתיכון במכמורת, ומלַווה צוותי חינוך בכל הארץ. בנוסף, כמנחה הורים בהכשרתו יש לו קליניקה בתל-אביב והוא משמש יועץ למפקחות ולמנהלי בתי ספר ומוסדות חינוך. ועדיין, בתוך שלל עיסוקיו, הוא מתעקש לרכז את תחום האמנויות והמוזיקה בפנימייה בה התחנך כנער – “ויצו הדסים” שבשרון.
זהו ספרו השני של יהונתן. הספר הראשון, “כל מה שילד צריך”, מצא מסילות לאלפי לבבות ובעקבותיו בא סיבוב הרצאות צפוף של יהונתן, הספר והגיטרה, שלא השאירו (ועדיין אינם משאירים) עין יבשה בקהל. מסע ההרצאות התרחב והגיע תוך שנה עד צפון אמריקה והספר תורגם גם לאנגלית.

על הספר השלישי ילדי הירח –

ילדי הירח הם אותם ילדים ובני נוער שהחיים לא פינקו אותם. הם נאלצו לעשות את דרכם ללא הבסיס הבטוח והמובן מאליו של משפחה תומכת וסביבה מגוננת. חלקו העיקרי של ילדי הירח מביא את סיפוריהם של נערים ונערות שדרכם הצטלבה בדרכו של יהונתן, כאשר פגש בהם כמחנך, כמנהל בית ספר או כמלווה חינוכי, לפעמים לאורך ציר זמן של שנים.
הצטלבות הדרכים הזאת של הנער או הנערה בסיכון עם המבוגר הנכון שמאמין בהם, מקשיב להם, מפיח בהם תקווה ופשוט נמצא איתם ברגעים האלה – יש בה כוח עצום. או-אז מתרחש הקסם והנערה או הנער מוצאים בעצמם את תעצומות הנפש להתרומם, גם ללא בית תומך, לעלות על דרך המלך ולשנות בכוחם את מסלול חייהם.
חלקו השני של הספר מביא הרהורים ומחשבות על אבהות, משפחה וחינוך. החלק השלישי מחיה זכרונות של יהונתן עצמו מימיו בפנימייה, כילד ירח בעצמו, והחלק הרביעי הוא הזמנה לצלול לשירים שכתב בגיל ההתבגרות וגם הלחין וביצע, ולהאזין להם. החיבור הזה דרך הצלילים טוֹוֶה נימים וחיבורים שמילים לבדן אינן יודעות לעשות.